KURZY NA KLÍČ PRO DĚTI I DOSPĚLÉ – INDIVIDUÁLNÍ A SKUPINOVÁ VÝUKA

Co mají oba typy výuky v našich kurzech na klíč společné?

Po prvotní poptávce, se vás ujmou naši metodici příslušného jazyka a vaši poptávku zpracují do podoby sylabu (metodicko-organizačního plánu kurzu), v němž se uvádí, zjednodušeně řečeno, ‘co – kdy – kde – jak často – s kým – z čeho – s jakým cílem’. Součástí této přípravy je také vaše otestování kvalitním písemným testem a ústním pohovorem (v případě skupinové výuky všech budoucích účastníků kurzu). Probereme s vámi vaše očekávání, představy a cíle, obsah výuky, výukový materiál, vaše časové možnosti aj. Na základě tohoto pohovoru vypracujeme zmíněný sylabus a navrhneme vám nejefektivnější postup.
Pro výuku si můžete sami zvolit prostředí, které vám bude nejlépe vyhovovat (u vás doma, ve vaší kanceláři, v naší učebně za příplatek, na ‘neutrální’ půdě čajovny, hotelu či jinde…)
Můžete si zvolit délku vyučovací lekce (45 nebo 60 minut) a frekvenci lekcí v týdnu. Optimální týdenní dotace se podle doporučení psycholingvistů a metodiků pohybuje mezi 60 a 90 minutami na jednu lekci (v případě dětí do 6 let max. 45 minut), standardně dvakrát do týdne.
Během kurzu budete průběžně hodnoceni a testováni; samozřejmostí jsou konzultace či případné úpravy sylabu kurzu, délky nebo frekvence hodin aj.
Na závěr kurzu od nás získáte certifikát a hodnotící zprávu, která vychází z deskriptorů Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, dokumentu Rady Evropy a Evropské komise, který je mimo jiné od nedávné doby i součástí tzv. Rámcových vzdělávacích programů pro základní školy a gymnázia a tedy oficiálním nástrojem hodnocení jazykové úrovně v ČR a potažmo celé Evropě.

Kurzy na klíč – individuální výuka

Naše škola ctí každého klienta jako individuální osobnost, která má nejen svá specifická přání a potřeby, ale i schopnosti, nadání a časové možnosti. Pro ty, kteří chtějí, aby maximální péče, kterou věnuje každý náš lektor své studijní skupině, byla věnována pouze a právě jim, nabízíme výuku, která bude plně přizpůsobena jejich tempu, schopnostem, očekávaným výstupům i časovým možnostem.

Kurzy na klíč – skupinová výuka

Nechcete se učit cizí jazyk sami, totiž jen s lektorem (‘one-to-one’), ale chcete mít pod kontrolou výběr svých spolustudentů? Jste skupinka přátel s víceméně stejnými jazykovými schopnostmi a chtěli byste si je společně upevnit a rozšířit? Jste skupinka kolegů z práce, jejichž zaměstnavatel odmítá podporovat ‘workforce upgrade’ (vzdělávání svých zaměstnanců)? Má vaše dítě ve škole problémy v hodinách jazyka, stejně tak jako několik jeho dalších spolužáků?

Právě pro vás a vaše přátele či děti nabízíme postavení kurzu na klíč pro uzavřenou skupinku 2–6 studentů!

Jaké jazyky můžete v kurzech na klíč studovat?

Ze samé podstaty pojmu ‘kurz na klíč’ vyplývá, že si neklademe žádné omezení co do jazyka, který vám chceme a umíme nabídnout. V minulosti jsme zajišťovali kurzy na klíč v následujících jazycích:

• angličtina • němčina • francouzština • španělština • italština • portugalština • ruština • čeština pro cizince • japonština • arabština

Nově můžeme nabídnout také kurzy čínštiny (standardní čili mandarínská verze) a češtiny pro německy hovořící cizince (kurz češtiny na pozadí němčiny).

Kdo v našich kurzech na klíč vyučuje?

U každého kurzu, který u nás poptáte, si můžete vybrat jeho „realizátora“. Na výběr máte ze tří kategorií – může vás učit kvalifikovaný český lektor, kvalifikovaný rodilý mluvčí, nebo jazykový asistent.

Kurzy na klíč pro děti

Výuka dětí předškolního a raného školního věku (3–7 let věku)

Existuje mnoho rozdílných názorů na to, jak by měla výuka v tomto věku vypadat, a zda je vůbec vhodné začínat s výukou cizího jazyka před tím, než dojde k upevnění základních jazykových mechanismů v mateřštině, tj. před 10.–11. rokem věku dítěte. Je samozřejmé, že klasická výuka se vším, co k ní patří, tj. s gramaticko-syntaktickým systémem, s mluvnickými cvičeními apod. v tomto věku nemá místo – takový styl výuky je dětem cizí, také vzhledem k tomu, že jejich ‘concentration span’, doba, po kterou jsou schopny soustavně udržet pozornost, se podle předních psycholingvistů pohybuje pouze mezi 5–7 minutami. Pro výuku malých dětí je tedy třeba zvolit naprosto odlišnou metodiku i prostředky, na jejichž základě se bude tato výuka odehrávat. Právě takovou metodu, založenou na pozvolném budování slovní a frazeologické zásoby, na hrách, soutěžích a vizualizaci, oproštěnou od systému ‘pravidlo – cvičení’, vašim dětem nabízí naše Jazyková škola EUFRAT.

Výuka probíhá typicky v místě vašeho bydliště, tedy v prostředí, které je dítěti známé a cítí se v něm bezpečně. Základem výuky je ‘neškolní’ metoda, zahrnující hry, pohybové aktivity, hudbu, vizuální pomůcky; základní filosofií výuky je ‘covert teaching’ – děti se učí, aniž by si uvědomovaly, že se učí. Tato metoda se v odborné literatuře označuje jako pocitové nebo prožitkové učení. Metoda je velmi efektivní – již po 6 měsících si i ty nejmenší děti osvojí základní slovní zásobu (zvířátka, lidé, já + rodina, roční období, barvy), několik krátkých frází + nejméně 3 básničky a písničky. Velký důraz je kladen především na správnou výslovnost, aby nedošlo k zafixování defektních návyků, které se později odstraňují jen velmi obtížně.

Vaše děti získají jazykový fundus, který jim usnadní start do ‘opravdové’ výuky na základních školách, kde budou v počáteční výhodě oproti těm, kdo s daným jazykem budou teprve začínat. Naši lektoři mají navíc s výukou dětí bohaté zkušenosti, které zaručí skutečně efektivní výstup, se kterým budete vy i děti spokojeni.

Výuka žáků základních a středních škol (8–15 let věku)

Ne každému dítěti vyhovuje tempo, styl a obsah skupinové výuky ve školách. Mezi těmi, kdo mají s výukou jazyka ve škole potíže, se přitom objevují oba extrémy – jsou to jednak děti, které ‘nestíhají’ a jsou trvale stresovány pocitem a mnohdy i otevřeně najevo dávaným ‘obviněním’, že jsou ‘brzdou’pro ostatní; jednak jsou to ale také děti, které jsou nadány k rychlejšímu osvojování cizího jazyka schopny vstřebávat větší množství nových poznatků a dovedností a které se při výuce ve škole – otevřeně řečeno – nudí a tím provokují. Pro rodiče dětí, spadajících do obou extrémů a kamkoli mezi ně, kteří upřednostňují spíše individuální přístup v domácím prostředí, je určena právě tato výuka. Dítěti může posloužit jako doučování, příprava na přijímací zkoušky nebo naopak rozšíření obecných jazykových znalostí.

Pokud chcete vaši poptávku co nejvíce urychlit, připojte k ní následující informace:

Jméno:
Příjmení:
Telefon:
E-mail:
Máte zájem o:
Poptáváte kurz:
O jaký jazyk máte zájem?
Jaká je vaše odhadovaná současná znalost jazyka?
Pro jaký věk kurz poptáváte (informace důležitá zejména při poptávce dětských kurzů, případně pro věk 50+)?
Jaké jsou vaše časové možnosti?
Kde by se výuka měla konat (v případě výuky v místě adresa bydliště/pracoviště)
Jak často by měla výuka probíhat (kolik hodin týdně)?
Máte konkrétní představy, přání či speciální požadavky na výuku (preferovaný styl výuky, preferovaná učebnice aj.)?
Jaký typ lektora byste si pro svůj kurz představovali?
Prosíme opište text z obrázku: